Extraordinaria 9 · 2020-10-20

Acta Extraordinaria Nº 09 del 20-10-2020.pdf · periodo 2020-2024 · 32 páginas · PDF original · ver en Google Drive

Las actas se corrigen y aprueban en la sesión siguiente; verifique que esta sea la versión aprobada antes de citarla. Forma citable: sesión extraordinaria N.º 9 del 2020-10-20 + número de acuerdo.

                                  MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
                                Acta Extraordinaria Nº 09 del 20/10/2020
 1                                  ACTA EXTRAORDINARIA 09
 2   Celebrada por el Honorable Concejo Municipal de Talamanca en la Sala de
 3   Sesiones de la Municipalidad de Talamanca, al ser las dieciséis horas con treinta
 4   y cinco minutos del día martes veinte de octubre del año dos mil veinte, con la
 5   siguiente asistencia y orden del día.------------------------------------------------------------
 6   REGIDORES PROPIETARIOS
 7   Licda. Yahaira Mora Blanco Presidenta Municipal ---------------------------------------------------
 8   Sr. Freddy Soto Álvarez Vicepresidente Municipal---------------------------------------------------
 9   Sra. Enid Villanueva Vargas -------------------------------------------------------------------------------
10   Sr. Adenil Peralta Cruz --------------------------------------------------------------------------------------
11   REGIDORES SUPLENTES
12   Sra. Ginette María Jarquín Casanova ---------------------------------------------------------
13   Sr. Julio Rivas Selles -------------------------------------------------------------------------------
14   Sra. Patricia Eugenia Chamorro Saldaña -----------------------------------------------------
15   Dra. Gabriela Matarrita Córdoba ----------------------------------------------------------------
16   Lic. Rugeli Morales Rodríguez – Alcalde Municipal ----------------------------------------
17   SÍNDICOS PROPIETARIOS
18   Licda. Maribel Pita Rodríguez---------------------------------------------------------------------
19   Sr. Bivian Zúñiga Zúñiga --------------------------------------------------------------------------
20   Cándida Salazar Buitrago -------------------------------------------------------------------------
21   SINDICOS SUPLENTES
22   Miriam Morales González -------------------------------------------------------------------------
23   Steicy Shekira Obando Cunningham -----------------------------------------------------------
24   AUSENTES: El Regidor Jorge Molina Polanco. El regidor Arcelio García Morales.
25   Los Síndicos Miguel Pita Selles y Randall Osvaldo Torres Jiménez.
26   Nota: La Dra. Gabriela Matarrita Córdoba, regidora, fungió como propietaria en
27   ausencia del regidor Jorge Molina. La síndica Steicy Obando fungió como
28   propietaria en vista que el síndico Manuel Zúñiga estaba en comisión.
29   Presidenta Municipal: Licda. Yahaira Mora Blanco
30   Secretaria de actas: Yorleni Obando Guevara


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 1   ARTÍCULO I: Comprobación del quórum
 2   Una vez habiendo comprobado el Quórum la señora Presidenta Municipal Yahaira
 3   Mora Blanco, inicia la Sesión, dando una cordial bienvenida a cada uno de los
 4   presentes. ---------------------------------------------------------------------------------------------
 5   ARTÍCULO II: Aprobación del orden del día
 6   Se da lectura al orden del día establecido y es aprobado por el Concejo Municipal,
 7   mediante votación verbal.
 8     I.Comprobación del quórum-------------------------------------------------------------------
 9    II.Lectura y aprobación del orden del día----------------------------------------------------
10   III.Oración---------------------------------------------------------------------------------------------
11   IV.Atención a la Instancia Local de Abordaje de Comportamiento Suicida
12       Talamanca para brindar reporte de acciones realizadas y seguimiento a
13       solicitud de sostenibilidad de programa preventivo Casitas de Escucha----------
14   V.Clausura-------------------------------------------------------------------------------------------
15   ARTÍCULO III: Oración
16   La regidora Enid Villanueva Vargas, dirige la oración.
17   ARTÍCULO IV: Atención a la Instancia Local de Abordaje de
18   Comportamiento Suicida Talamanca para brindar reporte de
19   acciones realizadas y seguimiento a solicitud de sostenibilidad
20   de programa preventivo Casitas de Escucha
21   La Licda. Yahaira Mora, Presidenta Municipal, vamos a prestar atención a la información
22   que nos trae la Instancia Local de Abordaje de comportamiento Suicida de Talamanca,
23   tienen su espacio para escucharlos. La dinámica es que ustedes nos hacen la
24   presentación y después haríamos las consultas.
25   La Dra. Rebeca Anderson Thomas, del Ministerio de Salud, Coordinadora de la Instancia,
26   buenas tardes, muchas gracias por el espacio que nos están dando es la primera vez que
27   nos estamos presentando en este Concejo Municipal y el Alcalde Municipal,
28   efectivamente como lo mencionan sus abreviaturas se llama ILAIS, es la Instancia Local
29   de Abordaje Integral del Comportamiento Suicida, y el compañero Giovanni Novoa es el
30   coordinador de programa preventivo Casitas de Escucha que ahorita nos va hacer una
31   presentación en que consiste el programa. Yo les voy a explicar el contexto de la ILAIS,


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 1   para nadie es un secreto ustedes saben que nuestro cantón año a año presenta casos
 2   del comportamiento suicida, exitosamente por alguna serie de acciones hemos bajado
 3   esta incidencia pero no así lo hemos mantenido lineal, ahora les explico que quiere decir
 4   eso, contempla cuatro distritos con características particulares, un poco lo que les voy a
 5   explicar es quienes participamos, cual es la ruta que ha tenido la ILAIS, cuáles han sido
 6   las lecciones aprendidas y muy importante el trabajo que ha hecho el programa preventivo
 7   Casitas de Escucha. Las instituciones que conformamos la ILAIS, en algún momento
 8   doña Maribel estuvo en ILAIS participando de forma activa, empezamos como una
 9   comisión y gracias al decreto que se firmó en Talamanca, es que se hizo la apertura como
10   una instancia entonces todas las instituciones tienen obligatoriedad para la participación
11   activa, está el Ministerio de Salud, la CCSS, PANI, OIJ, recalco las participaciones porque
12   en otros cantones no tenemos esta cantidad de participación, INAMU, Cruz Roja,
13   Municipalidad de Talamanca, desde el año pasado hemos tenido problema con el comité
14   de la persona joven sin embargo en los años anteriores hemos tenido una participación
15   muy activa del Comité de Deportes, de la oficina de la mujer y del comité de la persona
16   joven; la UCR, la Dirección de Cultura, FUNDAMENTES, ACOMUITA, ADITIBRI,
17   Bomberos, CUN Limón, ADITICA, la UNED, Cuerpo de Paz antes de la pandemia eran
18   unos líderes comunales muy fuertes en las comunidades pero tuvieron que irse por la
19   situación en la que estamos, pero sin embargo siempre los incorporamos porque nos
20   ayudan a coordinar ciertas acciones a distancia, como les comenté el comité de la
21   persona joven dejó de estar inactivo a partir del año pasado, y el comité de deportes
22   siempre contamos con su apoyo, talvez no asisten periódicamente por el choque de
23   horarios con las reuniones pero de una u otra manera se cuenta con el apoyo, IMAS,
24   IAFA, MEP, Fuerza Pública. Se muestra imagen de cómo empezó el camino en
25   Talamanca, talvez alguno lo recuerde y otros no, en el 2014 antes de empezar esa
26   conformación de comisión, se generaron una serie de reuniones porque había una
27   preocupación comunal y esa preocupación comunal era saber cómo podíamos dar
28   atención al riesgo suicida, se nos estaban muriendo las personas y no podíamos darle
29   respuesta institucional ni comunal, todo nace por el Consejo Nacional de Niñez y
30   Adolescencia que vinieron a sesionar en Talamanca, y una de las peticiones que hizo una


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 1   chica, o unos niños al consejo, fue trabajar el riesgo suicida en el cantón de Talamanca,
 2   porque para el 2014 la tasa de mortalidad era propiamente personas menores de edad,
 3   y luego así comenzó nuestro viaje en Sepecue, y ahorita les vamos a contar que tenemos
 4   una situación particular en Sepecue. Que pasa con Sepecue, era la localidad que más
 5   índices de suicidios arrojaba, que todavía arroja, entonces muchas de las acciones se
 6   comenzaron a generar a partir de esa localidad en donde había varias condiciones
 7   primero el tema de acceso, segundo que no había protocolos institucionales para poder
 8   abordarlo, tercero el tema del acceso financiero para generar programas preventivos en
 9   el tema de riesgo suicida, hasta llegar a Casa Presidencial en donde se abrieron
10   diferentes espacios, estuvo muy comprometido el tema de la niñez y la adolescencia, muy
11   comprometida la Vicepresidenta de la República que estuvo acá y otras autoridades en
12   el tema de su preocupación de cómo atender el riesgo suicida. Entonces como les
13   comentaba en el 2014 era nuestra preocupación, que vamos a hacer con esos suicidios
14   que se consumaron, todas las instituciones estaban generando diferentes actividades en
15   el cantón sin una guía propiamente, ya en el 2014 se hace una consolidación de los datos
16   estadísticos porque la gente decía se están muriendo muchachos, niños, pero no
17   teníamos los datos exactos de donde estaba sucediendo eso, entonces gracias al análisis
18   epidemiológicos el Dr. Gonzalo Mena empezó a escudriñar un poquito, él tenía una
19   ventaja aparte de ser médico, era Cruzrojista, y aparte de eso trabajaba en la dirección
20   regional entonces tenía el acceso a la información, en esa cooperación la CCSS y el
21   Ministerio siempre han trabajado de la mano, y el OIJ que también fue muy flexible al
22   otorgar el tema de los suicidios consumados, porque aquí la Caja y el Ministerio solo
23   reciben información de los intentos, más sin embargo el OIJ es el que se encarga de
24   hacer el análisis de los suicidios, en otro espacio sería importante poder analizar el tema
25   de los suicidios consumados. En ese mismo año gracias a creación de la comisión se
26   genera la declaratoria de emergencia cantonal, ante toda la preocupación a nivel
27   estadístico se presentó aquí en el concejo municipal esa preocupación y ellos lo elevaron,
28   y no solamente lo elevaron, se elevó al CCCI, que es otra instancia que está en el cantón
29   y en donde se conformó un equipo técnico, en aquel entonces el equipo técnico estaba
30   solo conformado por especialistas en materia Psicólogo, trabajadora social, y luego ese


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 1   equipo técnico recibió un nombre, se llamó comisión de abordaje del comportamiento
 2   suicida, que pasó no podíamos llamarnos comisión ustedes saben que depende del
 3   nombre así es nuestra área de acción y había que trascender un poquito más, en esa
 4   declaratoria la Municipalidad nos apoyó a que el Cantón de Talamanca tuviera una
 5   declaratoria de emergencia cantonal, siempre nos preguntan cuál es la diferencia entre
 6   la nacional y la cantonal, la cantonal es que se priorizan todas las actividades con
 7   respecto al tema, y a nivel nacional es que todos los recursos que se generan se traen
 8   para el cantón, en este caso todos los recursos que había a nivel cantonal se generaron,
 9   había que identificar las brechas y había que identificar que estábamos haciendo, porque
10   para el 2014 todas las instituciones tenían presupuesto, estaban haciendo actividades y
11   las comunidades iban a recibir las mismas cosas, entonces con la generación de esa
12   comisión se articuló para que pudiéramos optimizar los recursos. Luego en el 2016
13   gracias a todas esas coordinaciones el apoyo desde las Universidades Estatales como la
14   Universidad de Costa Rica y la Universidad privada Hispanoamericana, y lo más
15   importante es que gracias a esa declaratoria cantonal, el Consejo de la Niñez y la
16   Adolescencia volvió a sesionar por segunda vez en Talamanca, pero esta vez vino a
17   ofrecer que recursos podía dar porque la primera vez era como exploratoria, para saber
18   que estaba pasando en el cantón de Talamanca, la segunda vez fue para articular
19   procesos, entonces se dio el programa de casitas de escucha, que ahora lo explicará
20   Giovanni, era de San José, se trajo a Talamanca y se contextualizó Talamanca, tenemos
21   un detalle con las casitas porque logró contextualizarse en varios distritos, pero la
22   localidad de Sepecue tiene una particularidad, también se ofrecieron capacitaciones,
23   recursos humanos, se fortaleció al MEP, porque no tenía equipo itinerante; entre otras
24   cosas, en el 2017 se comienza a implementar el programa preventivo Casitas de Escucha
25   ya como una estructura consolidada, hay que producir también, no solo nos quedamos
26   con las casitas de escucha sino con los famosos festivales, antes de eso me imagino que
27   han escuchado el festival Vale La Pena Vivir, desde el 2014 se comenzó a promover ese
28   festival, pero no así en el 2017 dijimos algo sigue pasando en la comunidad, comenzaron
29   a bajar los índices con casitas de escucha, en Sixaola, Cahuita, y todavía pasaba algo en
30   el territorio indígena y había que ver que era lo que estaba pasando, entonces se dio el


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 1   Festival Juventud Indígena Resiste y el compañero Maycol es que tenía que estar aquí
 2   para explicar un poco más profundo este tema, pero por una cuestión de salud no está,
 3   es un diálogo de saberes, entonces se hizo un equipo técnico dentro de la misma ILAIS;
 4   para poder trabajar el tema, de qué manera, saber qué estaba pasando con los jóvenes,
 5   porque tomar una decisión como esta, y los adultos, era en diferentes áreas, pero había
 6   que conocer el contexto en el que estaba sucediendo esto y ahora lo voy a explicar, en el
 7   2018 gracias a todas estas acciones, al apoyo de la parte política que tuvimos, se generó
 8   el Decreto 40881-S que viene a fortalecer estas acciones, en ese mismo año se hacen
 9   jornadas de salud mental en el cantón y en el 2019 dijimos tenemos que hacer algo en
10   las comunidades, tenemos que llegarle de otra manera, entonces comenzamos a generar
11   instancias comunitarias de salud mental, actualmente nos ha costado un poquito con esto
12   de la pandemia, pero ya empezamos, eran tres pero había una que estaba en proceso,
13   una era la instancia de Sepecue, que era la formación de líderes comunales, hay todo un
14   plan de trabajo y una estructura de trabajo, de participación social, está también la de
15   Shiroles que se empezó a realizar y en algún momento se pensó en hacer una en Volio,
16   esa todavía está paralizada porque apenas empezamos la socialización, pero esas otras
17   dos se les priorizó, Sepecue por sus antecedentes y Shiroles porque tiene un factor de
18   riesgo muy alto, voy hacer una pregunta talvez ustedes la saben, cuáles son los factores
19   de riesgo que podemos encontrar en Shiroles o cuales factores negativos hay presentes
20   en Shiroles.
21   El señor Alcalde Municipal indica que licor, droga, prostitución.
22   La Dra. Rebeca Anderson encontramos que Shiroles tenía las condiciones de riesgo muy
23   alta de ese distrito, había temas de violencia intrafamiliar, violaciones, incestos,
24   drogadicción, delincuencia, había muchos factores que había que comenzar a trabajar,
25   pero no pudimos avanzar mucho porque ese era el plan que correspondía para este año.
26   Tenemos los datos estadísticos que les mencionaba anteriormente, es con lo que
27   establecemos nuestra línea basar, en epidemiología nosotros tenemos que establecer un
28   rango o un dato estadístico que nos permita saber cuándo estamos en un riesgo
29   exponencial, nuestra emergencia fue en el 2014, pero nosotros tuvimos que establecer
30   porqué determinamos que la emergencia empezó en el 2014, si vemos en el 2013 en


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 1   intentos solo había reportados 4 casos, y suicidios había 6, sin embargo para el año
 2   siguiente hubieron 11 suicidios consumados y 47 intentos, entonces duplicó cien veces
 3   su valor, algo estaba pasando, o estábamos mejorando la notificación que no era eso, o
 4   los casos que estaban surgiendo era por una desesperanza muy grande, efectivamente
 5   era la segunda, la desesperanza de los jóvenes era muy grande, entonces a partir de ahí
 6   empezamos a establecer nuestra línea de acción, si ven en el 2015 fue disminuyendo, y
 7   así sucesivamente, para el 2020 ya tenemos otra vez un repunte, estamos en la semana
 8   42, y vamos por el intento 38, han sido detectado los 31 casos en el servicio de
 9   emergencias y los otros siete casos han sido detectados en los ebais, eso quiere decir
10   que la gente está yendo al servicio de urgencia porque algo está ocurriendo. A raíz de
11   eso se ha generado toda una estructura de trabajo, en este caso tuvimos la experiencia
12   con el Viceministerio de Juventud y creemos fundamental que el comité de la persona
13   joven debe estar en participación activa con la ILAIS; la idea no es que se le genere
14   presupuesto al comité en el tema de instancia de abordaje de riesgo suicida, la idea más
15   bien es que si le generan presupuesto que articulen con nosotros, porque no vale la pena
16   que se genere presupuesto y se generan acciones aisladas, por ejemplo que tengan
17   convivios, pero cuál es la finalidad del convivio, tiene un objetivo, tiene un impacto, lo que
18   perseguimos es que puedan articular con nosotros para que les demos el criterio técnico
19   para poder generar acciones. Reuniones con el Consejo de la Niñez y la Adolescencia,
20   su apoyo es fundamental aquí, el tema de capacitación a funcionarios, identificación de
21   necesidades de investigación, la investigación que los compañeros de la UCR y la
22   Universidad Hispanoamericana realizaron nos ayudó mucho a generar esos espacios
23   para el plan de trabajo, el seguimiento de los compromisos es súper importante, el Tony
24   Facio nos dotó de apoyo de Psiquiatría y Psicología Comunitaria por un tiempo como
25   comenzaron a bajar los casos dejaron de apoyar, elaboración de plan de trabajo, una ruta
26   de intervención, el suicidio definitivamente no es algo solamente de psiquiatría, porque
27   las personas piensan que solamente es un tema de salud de psiquiatría, hubo una
28   construcción desde la oficina de la Mujer para trabajar el tema de que es lo que estaba
29   pasando con los adolescentes en el 2013 -2014, eso nos ayudó a poder fortalecer a la
30   instancia local, luego del fortalecimiento del PANI, no sé si recuerdan antes solo tenía


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 1   tres funcionarios, ahora el PANI tiene un equipo casi de diez funcionarios, sin contar las
 2   Casitas de Escucha que son funcionarios PANI, y el festival.
 3   Como les mencionamos de las investigaciones la UNICEF nos hablaba de proceso de
 4   globalización muy explícito cuando dice que los jóvenes de Talamanca están sufriendo
 5   un impacto por el tema de la globalización, era ese cuestionamiento a donde pertenecer
 6   porque no solamente eran los indígenas es en todos los jóvenes, el impacto de las redes
 7   sociales era muy fuerte en aquel entonces, no había un sentido de pertenencia, tanto
 8   cultural ni social por parte de los jóvenes, la Universidad de Costa Rica hace análisis
 9   psicosocial de suicidios consumados e intentos en personas jóvenes indígenas, esta
10   experiencia si nos gustaría en algún momento que la conocieran es una presentación de
11   Helga Arroyo y Damián Herrera, ellos llegaron a hacer todo un proceso en las
12   comunidades para conocer un poco que era lo que estaba afectando a los jóvenes, y era
13   el tema del vínculo familiar porque recuerden que el vínculo es un factor protector, y eso
14   es lo que estaba pasando que nuestros jóvenes se preguntaban cómo me comunico con
15   mis papás, si toda mi vida no me han enseñado a hacerlo, entonces todo ese proceso del
16   vínculo como un factor protector, era que los chicos necesitaban un espacio para que los
17   escucharan, así es que nace la propuesta Casitas de Escucha, porque necesitan un
18   espacio donde alguien los volviera a ver y les dijera está bien lo que haces, y la
19   Universidad Hispanoamericana que nos hace la medición de cuantos chicos tenían
20   ideaciones y planes para ese entonces 2017, esas investigaciones nos arrojaron dos
21   comunidades donde los chicos tenían planes suicidas, ni siquiera era intentos sino que
22   ya tenían como iban a ejecutar el acto. Las sesiones de trabajo que son súper importantes
23   para brindarles a ustedes esta información y los que les mencionada acerca del decreto,
24   también fueron espacios en donde se pudieron compartir que le correspondía a cada
25   institución, o cómo abordar el tema de suicidio y del intento del comportamiento suicida.
26   Cuales han sido algunas acciones comunitarias: tenemos la dicha de contar con un folleto
27   que se llama “Historias de Resistencia Bribri” que habla un poquito acerca de cómo se
28   perciben los Bribris desde el tema de la cosmovisión, como impacta esto en su realidad,
29   esas son palabras textuales, fue el resultado de la investigación de Helga, miembros de
30   ILAIS, talvez Maycol Morales que acaba de llegar le voy a dar la palabra, tenemos un


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 1   folleto y si pudieran replicar sería un éxito, recibimos doscientos ejemplares de parte de
 2   la Municipalidad, se repartieron en las instituciones y los centros educativos y quedó
 3   pendiente poder hacer la impresión, pero como ustedes saben se hicieron muchos
 4   recortes.
 5   El señor Maycol Morales Pita, buenas tardes muchas gracias por recibirnos, de ese
 6   material un poco el esfuerzo es la suma de trabajo que se ha venido haciendo de muchos
 7   años, hoy es el resultado de mucho trabajo, y también decir de las cosas buenas que se
 8   hacen en Talamanca, a veces no reconocemos que en el cantón hay muchísimas
 9   personas que hacen muchísimos aportes e diferentes áreas, no solamente en el área
10   deportiva, sino en otras áreas, y ese producto es el resultado de ese montón de gente,
11   esa existencia de eso que hay es el resultado del trabajo que se ha hecho en Talamanca,
12   desde Talamanca se logra crear un producto nacional, eso es un aporte no solamente
13   para el cantón, sino que es un aporte para el país, ahí nace esta cuestión y justamente
14   esas cosas, como el material Historias de Resistencia Bribri es justamente una de las
15   formas de poder demostrar ese trabajo, más adelante vendrán otras cosas seguramente
16   que nosotros hemos podido desarrollar como equipo, creo que el jueves tenemos una
17   actividad de ILAIS que tiene que ver un poco con la experiencia, Talamanca tuvo la
18   experiencia comunitaria y pudo surgir a nivel nacional e internacional y vamos a estar ahí
19   participando en un encuentro que está liderando este lugar, les podemos compartir el link
20   para que se puedan conectar, están invitados.
21   La Dra. Rebeca Anderson eso que estábamos hablando es asumir esos festivales
22   indígena resiste, Maycol es parte del equipo técnico que se conformó para poder trabajar,
23   cuando hablo de equipo técnico es que dentro de la misma ILAIS tenemos equipos de
24   trabajo, la ILAIS produce demasiado y al producir demasiado tiene sus beneficios.
25   El señor Maycol Morales menciona que ese Festival Indígena Resiste lo primero es la
26   canasta, todos los que somos indígenas Bribris o Cabécar sabemos que la canasta tiene
27   mucho significado cultural, pero en este tema hay un principio básico que es una filosofía
28   Bribri, uno es que el conocimiento Bribri siempre tiene mucho que aportar a la vida misma,
29   entonces nosotros partimos de la canasta como un lugar así como funciona para la
30   recolección también en este lugar hay un montón de insumos de la cultura y del


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 1   conocimiento que tenemos que buscar, siempre he dicho que es como empezar a buscar
 2   que sirve de la cultura para enfrentar los problemas que tenemos, es un poco el esfuerzo
 3   que estamos haciendo a propósito de la pandemia, se generó una nueva estrategia de
 4   abordaje de la pandemia justamente respondiendo a esta búsqueda, buscar en el
 5   conocimiento Bribri y Cabécar estos elementos de la cosmovisión que puedan ayudarnos
 6   a entender mejor lo que está pasando desde adentro para que pueda ser mejor manejado
 7   por la comunidad, esto es ese esfuerzo, entonces lo que estamos haciendo ahí en todos
 8   los espacios, primero es un acercamiento con personas jóvenes, personas adultas,
 9   AWAPAS, otros tipos de mayores de la comunidad y lo que hicimos fue justamente buscar
10   en las comunidades estos aportes de la cultura que nos puedan ayudar a prevenir el
11   riesgo suicida, porque el suicidio no es algo que está en la vida de los Bribris, si está
12   presente como un problema resiente pero culturalmente no es algo que se pueda traducir,
13   entonces que podemos encontrar, primero, hay varios elementos ahí que tiene que ver
14   con este factor, uno es que hemos cambiado los patrones de comportamiento social, y
15   esos patrones de comportamiento social han sido producto de una serie de políticas que
16   se han incrementado en los territorios indígenas, uno de esos es la vivienda, ustedes
17   saben que los bonos de vivienda han cambiado la forma de distribución del espacio en
18   las comunidades, en las casas, lo que antes era la cocina el gran espacio social, viene a
19   ser la parte más pequeñita de la casa y no aquel rancho donde estaba toda la familia,
20   tuve la oportunidad de ir esta semana a Barrio Escalante, y se da un fenómeno interesante
21   que está pasando con eso también, que es que antes la familia estaba en el gran rancho
22   grande, conforme fuimos avanzando fuimos quedándonos en casas a la par la misma
23   familia, pero en la parte de arriba si usted se mete a un camino va encontrar una casa y
24   alrededor de ella va encontrar cuatro o cinco casas más, eso por ejemplo en Sepecue 1
25   y 2 ha cambiado se ha hecho como más urbano, en la distribución social ha cambiado un
26   poco en qué sentido, ya no están alrededor de esta casa, en ese núcleo donde están
27   todos metidos sino que viven alejados, y en muchos casos la familia se ha ido de la misma
28   comunidad, esa red de apoyo ha cambiado, todavía hay lugares como Barrio Escalante
29   que sigue manteniendo la lógica de la familia a la par, y eso ha ido transformándose con
30   el tiempo, entonces el Festival vino a tratar de entender un poco que es lo que estaba


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 1   pasando con las comunidades, un esfuerzo de más de 60 0 70 personas jóvenes, y hay
 2   resultados de eso, básicamente lo que los jóvenes nos estaban señalando mucho era
 3   que tenemos que volver a buscar la mirada hacia lo que estamos haciendo, nosotros
 4   decimos que buscar el desarrollo de la comunidad es caminar hacia adelante pero viendo
 5   hacia atrás, veo mi cultura pero camino hacia adelante, pero que pasa que eso que es mi
 6   cultura ya no está, cuál es la red de apoyo que tengo para caminar, ese es el problema
 7   que tenemos hoy, por lo menos lo que las investigaciones nos han mostrado, hemos
 8   cambiado esos patrones de comportamiento social y cultural, y lo que es la cultura un
 9   factor protector se convierte en un problema, antes se decíamos que los indígenas no
10   éramos muy afectuosos, talvez nosotros los más grandes de los 85 para abajo, pero los
11   niños de ahora, de los 90 para acá si requieren eso, pero que es lo que pasa, que yo
12   nunca aprendí a abrazar y no aprendí a mostrar ese afecto, entonces estos niños si lo
13   requieren peor nosotros no sabemos cómo darlo, lo que arroja la investigación es que
14   generamos un no lugar, es básicamente no nos entendemos nosotros mismos y
15   generamos una sensación de no vinculación con esa persona mejor de edad o cualquier
16   otra persona. El otro elemento también importante en el suicidio es que es multicausal,
17   ese es uno de los efectos pero hay otro montón de efectos o causas que están asociadas
18   muchas al comportamiento occidental, no vamos a decir 100% que la culpa es de
19   occidente, sino que en estas relaciones de ir y venir donde aprendemos todos, también
20   perdemos todos, aprendemos las cosas buenas pero no las tan buenas, aprendemos la
21   música, pero a veces esa música lleva a un montón de ideología o de cambios de
22   comportamiento social a los jóvenes y las personas adultas, y lo más importante que lo
23   que hemos encontrado sobre todo con las personas más grandes es que se ha debilitado
24   la red de apoyo, esa red que era la familia, esa red extensa, cada vez es más débil,
25   entonces ver cómo hacemos una lectura a nivel de lo cultural pero vemos cómo vamos
26   encontrando que el suicidio al final es un grito de alguien que, no es que yo me quiero
27   morir, es una cuestión de que no sabemos escuchar, entonces dejamos de escuchar al
28   otro, ese es uno de los retos más grandes que tenemos.
29   La Dra. Rebeca Anderson a base de eso como decía Maycol se genera el festival y se
30   empieza a trabajar las instancias comunitarias que Maycol lidera. Sepecue siempre nos


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 1   sigue arrojando casos, vemos que es una localidad con una historia y en la cual debemos
 2   abordar, hemos tratado desde la virtualidad prioridad a este tema, ya se había hecho el
 3   plan de trabajo el año pasado, se iba a socializar este año, pasó la pandemia y no se
 4   pudo. Un poco han sido las participaciones que tuvimos el año pasado y años anteriores
 5   como dice Maycol con la experiencia que tuvimos, realizamos una reunión con el ministro
 6   de la presidencia para el tema de que vamos a hacer con casitas de escucha, lo que
 7   ocurre es que en cualquier momento los compañeros pueden decir es que el programa
 8   se cierra y eso sería un impacto muy fuerte para nuestros jóvenes, para el cantón y para
 9   nosotros. La elaboración también de un protocolo de detección de casos, tuvimos la
10   experiencia de compartir con otras ILAIS, como están abordando los trabajos, el equipo
11   de apoyo de la Universidad de Costa Rica, el Decreto están a la disposición y a la orden
12   en el momento que lo requerimos para poder trabajar el tema en la comunidad, lo que
13   pasa es que como Maycol les contaba el tema de comunidad es muy distinto a trabajar el
14   tema institucional porque el tiempo comunitario es diferente al tiempo institucional, nos
15   ha pasado que lo que teníamos pactado para algunas comunidades se cayó y tuvimos
16   que empezar de cero porque hay que comenzar a construir con las comunidades. El
17   premio a la mejor calidad de vida que se otorgó a través de la Casita de Escucha con la
18   labor de todas las instituciones participantes y los diferentes escenarios el compartir el
19   encuentro nacional comunitario, para contar la experiencia de Talamanca, nosotros
20   estamos orgullosos porque concretamente hemos dado productos como el folleto
21   Historias de Resistencia Bribri, el programa Casitas de Escucha contextualizado para
22   Talamanca, el decreto que se firmó y se elaboró acá, los que estamos acá tuvimos la
23   dicha de participar en la construcción de ese protocolo y que se firmara acá, y otras
24   actividades. Citar el tema de la UCR que siempre ha estado dispuesta con el tema de
25   salud mental comunitaria en personas mejores de edad, y el festival, que nos
26   reinventamos nuevamente con el tema del festival, porque antes lo hacíamos en el centro
27   de Bribri y era un día muy bonito para trabajar el tema de fortalecimiento, pero como les
28   digo el análisis nos hizo a nosotros ir mejorando, y había que trabajar en las comunidades,
29   entonces el año pasado nos arriesgamos y nos fuimos a Volio, y fue una experiencia muy
30   bonita porque la gente participa y se involucra, siempre y cuando nosotros le generemos


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 1   ese espacio, eso nos da a entender que podemos seguir haciendo acciones en las
 2   comunidades. Nuestro plan de trabajo que no se los voy a explicar porque no terminamos
 3   pero si hemos tenido muy bonitas experiencias en la participación con la CCSS, hemos
 4   tenido encuentros nacionales, en el Foro de Palmares, en la Huetar Norte, nuestro mayor
 5   logro es la creación de las instancias que nos ha costado y la divulgación de acciones de
 6   manera articulada, como la mayoría de los que estamos en la ILAIS pertenecemos a otras
 7   redes lo que hacemos es tratar de trabajar articuladamente, eso ha sido un éxito de
 8   trabajo. Luego viene el programa preventivo Casitas de Escucha, yo les voy a presentar
 9   esto con base en la propuesta 2017, porque el compañero nos va a explicar cómo está la
10   situación actual de casitas de escucha, en el 2017 contábamos con seis casitas de
11   escucha, no solamente en Talamanca sino que se cuenta Limón, entonces estaba la de
12   Corales, la de Cieneguita, en nuestro cantón estaba la de Shiroles, Sepecue, Puerto Viejo
13   y Sixaola, tenemos una realidad y es que desaparecen dos casitas de escucha a nivel de
14   la región Caribe, y para nosotros como cantón fue una pérdida muy importante fue la de
15   Sepecue, porque como va desaparecer una casita en donde el impacto en salud pública
16   y en el tema de delincuencia es Sepecue, entonces hubieron una serie de acciones y no
17   fue posible. Los nombres de las casitas son One Love en Cieneguita, Unity el de Corales,
18   Wolaba Youth Puerto Viejo, Se Ú Sepecue, Iriria Ditsö Jü Shiroles, Yamipa Sixaola.
19   Lecciones aprendidas: Trabajo multidisciplinario es importante el trabajo en equipo. El
20   involucramiento activos de las comunidades, de hecho el Festival Indígena Resiste no fue
21   una propuesta que nació de nosotros como institución, sino que fue de un grupo de
22   mujeres que vino y dijo nos están dando los suicidios consumados en el distrito de Telire
23   y necesitamos darle atención, nosotros tenemos la propuesta mental, ustedes tienen el
24   criterio técnico, aquí podemos trabajar en conjunto y en realidad fue una propuesta que
25   comenzó a generarse a través de una iniciativa comunitaria, eso quiero traerlo a colación
26   porque creemos que es súper importante esa parte. Luego el decreto ejecutivo que es la
27   articulación de la normativa. El fortalecimiento de la ILAIS desde la implementación de
28   acciones de salud mental. Los diferentes espacios de articulación. El seguimiento de los
29   protocolos de acción. Cada institución tiene su protocolo de acción, y la municipalidad no
30   tiene un protocolo de acción, el año pasado quedó como un acuerdo que en la toma de


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 1   decisiones se iba a decidir sin embargo el plan nacional de riesgo suicida dice que las
 2   municipalidades que cuentan con comisiones de salud ocupacional pueden conformarlo
 3   en esa instancia, cuáles son los protocolos de acción, es cual va ser la ruta o cómo van
 4   a actuar ustedes si se dan cuenta que una persona tiene ideaciones y como va ser el
 5   tema de notificación, a quien le van a decir, como actuar, donde lo van a mandar, quedó
 6   pendiente el año pasado poder hacer una sesión de trabajo este año con la decisión que
 7   tomaron. Gestionar el fortalecimiento de las Casitas de Escucha. Fortalecer los planes
 8   operativos institucionales. Las rutas de abordaje. Una lección muy aprendida fue el
 9   espacio – tiempo, el tiempo en las comunidades no es el mismo tiempo institucional
10   aunque a veces quisiéramos que se cumplan las metas en un año y no se puede, la
11   comunidad lleva otro ritmo, el flujo de información y la hoja de ruta de los casos captados.
12   Nos hemos tenido que reinventar a pesar de que no nos reunimos presencialmente las
13   diferentes instituciones, nos reunimos de forma virtual y abordamos los diferentes temas
14   y estrategias de trabajo. Lo que hacemos o tratamos de hacer es revisar el tema de la
15   Captación por el tema de los servicios de atención de salud, nos hemos dado cuenta que
16   el servicio que está siendo más utilizado es el de emergencias con el tema de los intentos,
17   como se está coordinando y que es lo que vamos hacer para prevenir en estas
18   comunidades. Actualmente todavía no hemos hecho el análisis epidemiológico, porque
19   como ahorita todo es con COVID, no hemos tenido ese espacio, pero la idea es poder
20   analizar antes de que termine este año porque tenemos que generar las acciones
21   correspondientes para el 2021. ¿Qué es lo que requerimos? Que le den seguimiento, ya
22   acá el Concejo Municipal en diciembre del año pasado nos apoyó con la gestión del
23   seguimiento del programa preventivo Casitas de Escucha, para el tema de la
24   sostenibilidad, durante este año nos han estado pasando los oficios de respuesta, de las
25   instituciones pero no han sido como respuestas claras, de que es lo que va a pasar con
26   el programa Casitas de Escucha, el Tony Facio nos dice que está el programa
27   Escucharte, pero ese programa no está trabajando activamente en el tema este año.
28   Luego la gestión de espacio de apoyo para el tema de las Casitas, no sé sabrán pero las
29   casitas funcionan en salones comunales o espacios comunales, en el que tienen una
30   cooperación entre ambas partes, e incorporar en el presupuesto acciones comunitarias


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 1   para el abordaje de forma articulada con la ILAIS. La idea es que esas tres instancias que
 2   hay dentro de la Municipalidad que es el comité de la persona joven, el comité cantonal
 3   de deportes y la OFIM trabajen de forma articulada con la ILAIS, porque si bien son temas
 4   específicos de deporte y recreación de juventud tenemos que tener espacio, no podemos
 5   hacer actividades separadas, optimizar un poco los recursos. Si ustedes vieron la imagen
 6   de fondo es la pared que está aquí afuera y lo rescatamos mucho porque son esfuerzos
 7   de los muchachos, de los jóvenes, que vinieron a pintarlo tiene un valor sentimental más
 8   que un valor material.
 9   El señor Maycol Morales de esa actividad específica, nosotros hemos apostado mucho al
10   tema del arte como la posibilidad de llegar a los más jóvenes, y esta es una de las tantas
11   cosas que se han venido haciendo, hemos utilizado pintura, afiches, de hecho la Casita
12   de Escucha de Puerto Viejo hay otro grafitis, en Sixaola se hizo en el muro, siempre el
13   arte es la posibilidad de educar a los más jóvenes.
14   El joven Geovanni Novoa, buenas tardes, muchas gracias por el espacio que nos dan a
15   las Casitas de Escucha para exponerles el trabajo que venimos haciendo desde el 2017,
16   soy el coordinador regional del programa de Limón y Talamanca, como dice la frase el
17   vínculo y el fortalecimiento cultural como factor de protección y es como nuestro lema,
18   trabajar vínculo como un factor protector de cada uno de los niños y niñas es lo que
19   trabajamos en estos dos cantones. Voy a ir rápido contextualizando un poco cosas que
20   ya ustedes conocen del cantón de Limón y de Talamanca. Limón tiene uno de los índices
21   más altos de homicidios dolosos del país, y es una de las principales vías de tráfico y
22   almacenamiento de drogas y tiene el mayor nivel en índices general de delitos. Por otro
23   lado en Talamanca que es el otro lugar en el que trabajamos está en el último lugar del
24   índice de desarrollo social, penúltimo lugar cantonal en índice de desarrollo humano, el
25   46% de la población está en condiciones de pobreza y tiene los mayores índices de
26   plantaciones de cannabis. Como decía Rebeca en el 2014 hubo una declaratoria de
27   emergencia cantonal que se hizo desde esta municipalidad porque se produjeron 47
28   intentos de suicidios y 11 suicidios consumados. Ese año el país reportó 302 muertes por
29   suicidio. Esta es nuestra ruta de las casitas como fue avanzando cada uno de los años,
30   y en el 2014 está cuando se crea la comisión cantonal de coordinación interinstitucional


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 1   para hacer un estado de la situación sobre los altos índices de suicidio que se estaban
 2   dando y porqué se estaban dando y de ahí se derivan las investigaciones que hicieron
 3   por Helga Arroyo y Damián Herrera y la de la Universidad Hispanoamericana. El concejo
 4   municipal de ese momento en el 2014 declara la emergencia cantonal y eso da pie a que
 5   se puedan hacer otras acciones a nivel país. Se conforma la comisión cantonal y en el
 6   2015 está el compromiso del Consejo Nacional de la Niñez y la Adolescencia, del 2015
 7   al 2017 es cuando se desarrolla la investigación de Helga y Damián. Acá empieza el
 8   trabajo de las Casitas en enero de 2017 gracias al apoyo del Instituto Costarricense sobre
 9   Drogas, se da un presupuesto para que se pueda abrir las casitas de Cieneguita, Corales,
10   Sepecue y Puerto Viejo, en mayo logramos abrir esos cuatro espacios comunitarios y en
11   junio de 2017 la Embajada de los Estados Unidos dona el equipamiento de todas las
12   casitas para abrir esas cuatro casitas de escucha. En mayo de 2018 el PANI apoya y
13   financia el programa para que podamos abrir las casitas de Shiroles y Sixaola. En
14   noviembre de 2018 el programa recibe un Premio Nacional al Mejoramiento de la Calidad
15   de Vida que lo dan las universidades públicas y el CONARE y en julio de 2019 esta
16   municipalidad y la de Limón declaran el programa de interés público. Esos son chicos de
17   la casita de Sixaola en una de las actividades recreativas y ese es nuestro modelo de
18   trabajo en las casitas de escucha, estos tres aros nacen de una tipología matemática, los
19   tres aros tienen que estar juntos para poder funcionar, si uno de esos nudos se suelta se
20   cae, entonces buscamos las vías en tres ejes, un eje creativo donde tenemos
21   profesionales que se encargan de abordar el trabajo con los chicos desde talleres de arte,
22   música, danza, todo lo que tiene que ver con arte por un medio de expresar a través del
23   arte las situaciones traumáticas, de dolor y sentimiento que están viviendo, no a través
24   de la palabra que es lo que buscamos desde el eje clínico, un proceso de terapia o
25   psicoterapia de abordaje de situaciones que causan mucho dolor en ellas y lo hacemos
26   a través de la palabra, y un eje educativo donde apoyamos a nuestros chicos y los
27   acompañamos desde que entran a la escuela, a que salgan al Colegio, si un chico entró
28   y está en tercer grado de la escuela lo acompañamos para que llegue a quinto del colegio,
29   tenga un proyecto de vida, si quiere ir a una universidad, si quiere tener un negocio, lo
30   acompañamos en ese proyecto de vida para que logre hacerlo desde el eje educativo.


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 1   Algunas de las actividades complementarias que hacemos son talleres creativos,
 2   especializados que son en muchas ocasiones personas que vienen de San José, de otros
 3   lugares a dar un taller especializado y no son propiamente las del eje creativo que están
 4   toda la semana en las casitas, talleres educativos y tutorías, les apoyamos en las materias
 5   que les están costando, si hay dificultades en el proceso para admisión para entrar a
 6   universidades públicas, si hay un chico que no pueda pagarlo, o no obtuvo el beneficio
 7   de la exoneración logramos conseguir el recurso para que pueda hacerlo, reciba las
 8   tutorías y que logre ingresar a la universidad o algún proyecto que tangan; desarrollamos
 9   talleres clínicos para los chicos y para los papás, en las escuelas para padres, madres y
10   personas cuidadoras, damos atención clínica individual y familiar, realizamos giras
11   educativas, hemos llevado a los chicos a INTEL, DELL, a los diferentes parques
12   nacionales que tenemos en el caribe, y en San José, y las iniciativas comunitarias que
13   tenemos en las diferentes casitas de escucha. La ubicación de las Casitas de Escucha,
14   actualmente este año tenemos cuatro casitas de escucha, que son Love and Unity que
15   es la que está Cieneguita, Walaba Youth que está en Puerto Viejo, Iriria Ditsö Jú que está
16   en Shiroles y la casita Yamipa de Sixaola. Nuestro programa impacta en tres distritos del
17   cantón de Talamanca Cahuita, Bratsi y Sixaola. Nuestro organigrama como estamos
18   actualmente funcionando, recibimos los recursos financieros del PANI, nuestra fundación
19   se llama FUNDAMENTES, la cual tiene tres programas en el país, tiene uno en Pavas
20   que el Hospital Psiquiátrico de Pavas es como el dueño del Programa en Pavas, tienen
21   unas casas de prevención juvenil y tenemos las Casitas de Escucha que están en Limón
22   y Talamanca, hay una Coordinación Regional del programa que es de la cual estoy a
23   cargo, y hay una coordinación siempre con la ILAIS y con el Hospital Tony Facio tienen
24   nombrado una persona del programa Escucharte que se encarga de hacer en teoría
25   visitas al programa, y el programa preventivo Casitas de Escucha que trabaja
26   directamente con los centros educativos de influencia de las casitas, las instituciones
27   públicas, organizaciones comunitarias, nos encantaría tener un trabajo más fuerte con la
28   municipalidad actualmente creo que no se ha podido afianzar, y con otras ONG’s, y por
29   supuesto los chicos que se benefician del programa. Les quería contar un poquito como
30   estamos trabajando actualmente en medio del COVID, que nos ha tocado reinventar y


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 1   repensar el trabajo que hacemos nosotros en medio de la Pandemia, nuestras nuevas
 2   modalidades de trabajo son en muchas ocasiones el teletrabajo, el uso de redes sociales,
 3   plataformas digitales y la entrega de kits. Estas son las plataformas virtuales de nosotros
 4   que las pueden buscar si tienen redes sociales, en Facebook casita en casa, en Instagram
 5   casita en casa, en youtube casita en casa, lo que hacemos es dar seguimiento y crear los
 6   talleres de una manera virtual para los chicos y las chica y los subimos a las redes
 7   sociales para que ellos puedan verlos y darles seguimiento. También activamos un
 8   WhatsApp donde los chicos pueden si tiene una situación de emergencia, si están en
 9   crisis o hay un intento, un caso de abuso, los casos de abuso y de violación inclusive han
10   salido en este momento de pandemia más que en la atención normal que teníamos antes,
11   los chicos están viviendo ahorita una etapa de estar encerrados en las casas con los
12   abusadores, que son muchas veces familiares o de violencia doméstica. Tenemos más
13   de 3500 visualizaciones en redes sociales y plataformas al mes, llevamos un monitoreo
14   semanal de las dinámicas de las redes de nosotros, pero más allá si lo ven personas de
15   afuera, ese seguimiento que tenemos con los chicos y las chicas de si realmente están
16   bien semana a semana, y les damos seguimiento a través de las redes. Los kits de casita
17   en casa son material de los tres ejes que vamos a entregar todas las semanas a cada
18   una de las comunidades, Shiroles, Monte Sión, Suretka, Amubri, China Kichá, Puerto
19   Viejo, Manzanillo, Cahuita, Hone Creek, Carbón, Sixaola todo el centro, Gandoca,
20   Paraíso, Margarita, Olivia, donde va todo el material que los chicos reciben en la casa los
21   talleres para que los desarrollen y hay seguimiento con los chicos que pueden conectarse
22   en alguna plataforma para darles seguimiento. A la par del kits que va todas las semanas
23   con el material recreativo a los chicos y las chicas va comida servida. Nuestra atención
24   directa con los kits estamos atendiendo actualmente 545 personas menores de edad,
25   nuestra meta son 560, y hasta la semana pasada hemos entregado más de 13.080 kits
26   desde el inicio de la pandemia.
27   En nuestra atención del programa, para identificar los chicos que atendemos esta es la
28   ruta, primero recibimos referencias de la Caja Costarricense de Seguro Social, del PANI,
29   del IMAS y cualquier otra organización pública o ONG´s, o personas de la comunidad
30   para que nos refieran chicos que están en riesgo psicosocial, luego el paso dos es que


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 1   hacemos entrevistas familiares las realiza el equipo de psicología de las casitas o trabajo
 2   social, luego de esa entrevista se hace un análisis de la información identificamos el
 3   riesgo social en que está el chico, si tenemos espacio entra de una vez, si puede esperar
 4   un poquito damos prioridad al que está en un mayor riesgo, hacemos un taller de
 5   matrícula simbólica, no es que si nos refieren a un chico va ir directo al programa sino
 6   que partimos del deseo de si quiere o no quiere participar, no es una cosa obligada, luego
 7   viene un proceso de selección, inscripción y una firma de consentimiento informado.
 8   Cuadro de criterios básicos que tienen los profesionales de salud mental de las casitas,
 9   que son si los chicos tienen personas que están en la cárcel, familiares, o están en venta
10   o consumo de drogas, violencia familiar, abuso sexual, son los indicadores que
11   categorizamos el nivel en el que están para ver el abordaje que les vamos a dar y el
12   momento en el que entran al programa. Edades, atendemos chicos que están entre los 6
13   a los 18 años en muchas de las casas, hay chicos que entraron desde el inicio y en ese
14   transcurso cumplieron la mayoría de edad, o entraron por una situación de riesgo ya
15   siendo mayor de edad y los atendemos. En este momento estamos atendiendo en una
16   prioridad muy alta un 39%, alta un 21%, media alta un 38%, y un porcentaje sin identificar
17   que es un 2%, que está en periodo de entrevistas y visitas domiciliarias. Nuestra idea
18   desde el programa de Casitas de Escucha es tener una alianza con la Municipalidad, no
19   tiene sentido tener un programa que tienen desde el 2017 acá, sino tenemos la apertura
20   y trabajo conjunto de la municipalidad y el trabajo que realizamos con las niñez y la
21   adolescencia de nuestro cantón. Les queríamos plantear desde el programa necesidades
22   que tenemos, esta es como la vez número cinco o seis que estamos en el concejo
23   municipal planteando el trabajo que hacemos, y las necesidades que tenemos, en
24   diciembre de 2019 que fue la última vez que estuvimos acá, se plantearon algunos
25   acuerdos, que nos colaboraron y nos ayudaron como fue el mandar los oficios, algunas
26   instituciones las contestaron pero no hubo claridad, y otros acuerdos que quedaron de
27   notificarnos pero no se nos notificaron, nosotros hemos ido sanando algunas con apoyo
28   de las instituciones, y tenemos algunas que les voy a plantear a ver si existe la posibilidad
29   de recibir apoyo de ustedes, y es que en Shiroles tenemos un problema con el sistema
30   eléctrico que tenemos un montón de equipo que no podemos utilizar porque el sistema


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 1   de las instalaciones de ACOMUITA están totalmente dañadas, y se nos ha quemado una
 2   gran cantidad de equipo de cocina, de horno, etc. que no hemos podido usar. En Shiroles
 3   estamos trabajando en las instalaciones de ACOMUITA, en Sixaola estamos trabajando
 4   en el Salón Comunal de la ADI, en Puerto Viejo estamos trabajando en unas instalaciones
 5   que remodelamos gracias al apoyo de UNICEF en el 2017, la inauguramos en el 2018,
 6   que son de la Asociación Pro Niño, que era la que tenía doña Delfina y la familia León,
 7   que nos dieron en préstamo por 30 años las instalaciones y en Cieneguita trabajamos en
 8   un salón comunal. En Puerto Viejo tenemos un problema importante que dentro de las
 9   instalaciones que nos cedieron hay unos árboles muy grandes que están en riesgo de
10   que caigan sobre alguno de los chicos, inclusive la escuela está a la par, y dañe a la
11   infraestructura, no logramos saber que podemos hacer con este riesgo que tenemos.
12   Tenemos la necesidad que habíamos planteado hace mucho tiempo que es la
13   construcción de una bodega pequeña para guardar todo el equipo que tenemos, en la
14   casita de Puerto Viejo se nos han metido a robar como cuatro o cinco veces, y nos han
15   robado bastante, y el enmallado de la infraestructura. En Sixaola tenemos un proyecto
16   que son reparaciones, Sixaola es la casita que tiene la peor infraestructura para trabajar,
17   el piso bastante dañado, los baños no cumplen con los requerimientos y estamos con un
18   proyecto de realizar remodelaciones, entonces queremos pedir al señor Alcalde y al
19   concejo municipal si nos pueden apoyar también con el permiso de poder hacer las
20   reparaciones menores de la infraestructura, y la posibilidad de instalar algún play en ese
21   espacio de la casita de escucha de Sixaola. Igual apoyo en el pago en el que podamos
22   nosotros gestionar alianzas con el comité de la persona o con proyectos que tenga la
23   municipalidad para brindar talleres especializados como robótica, desde la municipalidad
24   podamos apoyar las gestiones para trabajar el aspecto tecnológico en las comunidades,
25   talleres de producción musical, producción audiovisual y talleres enfocados en el rescate
26   de la cultura en la Casita de Shiroles. Estamos por recibir un equipo tecnológico pero no
27   hacemos nada con el equipo tecnológico sino tenemos las personas capacitadas y no
28   tenemos personas profesionales que puedan venir a capacitar para que repliquemos en
29   las comunidades este equipo. También nosotros teníamos un proyecto que el comité de
30   la persona joven nos había podido montar, yo lo modifiqué como tres o cuatro veces,


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 1   luego con la pandemia nos pidieron que lo corrigiéramos y no tenemos respuesta de si el
 2   proyecto se va a poder realizar o no, entonces hacer la consulta al Concejo si saben o
 3   hay algún avance en el uso de los recursos del comité de la persona joven porque hemos
 4   perdido la comunicación, articular junto con la municipalidad campañas informativas,
 5   hacer una alianza y que la municipalidad trabaje temas de niñez y adolescencia, está el
 6   PANI y también las casitas, y que podamos trabajar en conjunto en prevención en este
 7   tema de niñez y adolescencia. Esa es la razón por la que estamos acá por una nueva
 8   historia, queremos trabajar con nuestros chicos, chicas, jóvenes de Talamanca, es mi
 9   razón principal y mi razón para estar acá, y el presentar el proyecto y trabajo que estamos
10   haciendo y poder contar con el apoyo de ustedes. Muchas gracias.
11   La Dra. Rebeca Anderson como para comentarles algo que no lo terminamos de
12   mencionar, el tema de que hemos venido al concejo municipal, nos han apoyado con la
13   gestión pero se queda en el tema de seguimiento, porque el año pasado vinimos en enero
14   de 2019 se iba dar el cierre técnico de Sepecue y nosotros vinimos antes de ese cierre
15   técnico a pedir que nos apoyaran, de hecho enviaron un oficio pero hasta ahí quedó, no
16   llegó a más, les pidieron cuentas a las instituciones pero lo que las instituciones
17   contestaron fue que estaban haciendo acciones.
18   El señor Geovanni Novoa también este año para contar que este año se contactó un
19   medio de comunicación por el cierre técnico de Sepecue para que diéramos un informe
20   de que era lo que había pasado con Sepecue y nos dijeron que desde la Municipalidad
21   no había partidas específicas para el programa, pero nosotros no hemos recibido para
22   partidas específicas del programa anteriormente.
23   La Dra. Rebeca Anderson indica que está el comité municipal de prevención de la
24   violencia y se haya generado un proyecto para el tema de Sepecue, para poderse
25   construir, porque no se podía remodelar, ya habíamos ido a Sepecue a revisar las
26   instalaciones de hecho eran en el Colegio, las cuales no reunían las condiciones, de
27   hecho tiene orden sanitaria, y después se fue a buscar donde estaba la caja en el Ebais
28   de Sepecue y ese fue peor tenía orden sanitaria y orden de demolición llegamos al
29   acuerdo de generar que nos apoyaran con la construcción de ese proyecto, se metió el
30   proyecto y hasta ahí quedó también, no sabemos nada de eso. Se hizo el cierre técnico


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 1   de Sepecue y se dejaron de hacer acciones. Comenzamos a establecer la instancia
 2   comunitaria. Porque la idea era que la gente se apropiara de Sepecue, y si quisiera antes
 3   de que termináramos que Maycol pueda explicar que ocurrió con Sepecue, porque no
 4   pudo tener la sostenibilidad que tiene Sixaola, que está súper empoderada, Puerto Viejo,
 5   todavía Shiroles las compañeras de Acomuita hacer que vaya pero Sepecue tiene una
 6   connotación particular. Otro oficio que salió del concejo municipal fue declarar las Casitas
 7   de Escucha como Interés Nacional, se envió el oficio a Casa Presidencial, pero no hemos
 8   tenido como respuesta, de hecho se copió a todas las Municipalidades del país para que
 9   apoyaran la moción y hasta ahí llegó no supimos más que pasó. Hay varias cosas que se
10   han generado pero no sabemos hasta donde llegaron, creemos importante saber dónde
11   está, igual el proyecto no sabemos si se denegó o no se hizo, el tema de declarar interés
12   nacional las Casitas de Escucha no sabemos en que terminó, se gestionaron en papel
13   pero no se les dio seguimiento, y si les pediría que por lo menos se nos informe como
14   está la situación. Talvez Maycol nos pueda apoyar con el tema de que hay una política
15   nacional de Niñez y Adolescencia.
16   El señor Maycol Morales menciona que ya están bastante cansados pero es importante
17   para nosotros el tema, esto tiene bastante tiempo en el 2014 que se presentaron todos
18   los incidentes de suicidio fuertes en el cantón, se empezaron a generar un montón de
19   acciones, pero lo cierto es que está probado que Casitas de Escucha es un modelo que
20   funciona, eso ya no es una discusión, el modelo funciona y fue adaptado para Talamanca,
21   el tema es que el Estado y nosotros como cantón no le hemos podido garantizar la
22   sostenibilidad, lo cierto es que la casita se escucha ahorita se quedó solamente con el
23   financiamiento del PANI principalmente, yo vi el oficio del PANI la presidenta nueva, fue
24   una crisis porque cambiamos de presidencia del PANI como dos veces, ella reafirmó que
25   va seguir apoyando por más tiempo pero como ustedes se dan cuenta nosotros estamos
26   sufriendo ahorita el recorte de presupuesto, y uno de los presupuestos que van a recortar
27   es del niñez y adolescencia, nada es seguro en este momento aunque hay un
28   compromiso expreso del PANI en sostener el financiamiento para las casitas de escucha
29   en este momento es un poco peligroso porque puede haber recorte de presupuesto y no
30   sabemos. Una recomendación al Concejo es que se pueda manifestar esa preocupación


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 1   del no al recorte de presupuesto de esos programas sociales que para nosotros como
 2   Talamanqueños casi que es que la gente tenga un plato de comida o no lo tenga, así de
 3   grave, creo que es una realidad, parte de eso tiene que ver con el recorte de presupuesto.
 4   En el tema de casitas de escucha de Sepecue particularmente yo contaba con un tema
 5   de involucramiento comunitario del comportamiento social de la comunidad, cuando un
 6   piensa en Sepecue piensa solo en la parte donde está el colegio y cuando empezamos a
 7   trabajar con la comunidad es Bajo Coen, Coroma, Barrio Escalante, Sibodi, Mojoncito
 8   incluso hasta Orochico, Alto Coen y Arenal, entonces cuando pensamos en Sepecue
 9   piensen en todo ese montón de comunidades que no solamente es donde está el colegio,
10   o algunas escuelas, estas comunidades tiene diferencias culturales entre ellas mismas
11   Barrio Escalante no es lo mismo que Sepecue 1, inclusive que son como las comunidades
12   que tiene mayor dispersión de casas y de viviendas pero como hacer un resumen
13   básicamente es, culturalmente hay un manejo distinto de unas comunidades con otras,
14   también dice mucho en que tanto la gente se apropia o no se apropia del proceso, la
15   gente en Sepecue costó mucho que se apropiara del proceso, intentamos hacerlo con el
16   MEP y también nos costó, sabemos que es una necesidad porque los chicos y las chicas
17   si lo piden, lo necesitan, pero a veces los adultos no hemos sido los suficientemente
18   buenos voceros o buenos protectores en defender esa posición seguramente tenemos
19   una visión más de adulto, es una realidad con el caso de Sepecue, estamos claros de
20   que es una necesidad que debería existir la casita, también estamos claros que los costos
21   de la Casita de Sepecue es más alto que el resto de lugares, pienso que en términos de
22   la sostenibilidad del proceso como ya saben ellos están en convenios y a la buena
23   voluntad de las asociaciones, lo ideal es que tengan sus propias instalaciones, que haya
24   un programa que se asiente en el cantón, que sea del cantón, Fundamentes fue como el
25   vehículo que hizo que llegara el programa que nosotros impulsamos desde ILAIS para
26   que pudiera llegar el programa pero no es un programa ni de la CCSS, ni de
27   Fundamentes, ni del PANI es un programa de Talamanca, y fue contextualizado a nuestra
28   realidad, lo peor que le puede pasar a los niños y las niñas del cantón es que el programa
29   se vaya, ya se cerraron dos, y vuelvo y repito no podemos quedar a la buena voluntad de
30   si hay presupuesto, si no lo hay, nosotros fuimos a Casa Presidencial no sé cuántas


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 1   veces, ya nos conocemos el pasillo, hablamos con doña Epsy, con el Viceministerio solo
 2   nos faltó hablar con el Presidente, para casi que suplicarle que por favor le pusieran
 3   atención, porque lamentablemente está la comisión nacional de salud mental, entonces
 4   es como más burocracia en el proceso y nosotros desde el nivel local, no tenemos alcance
 5   para incidir ahí, ahí están los jefes, yo vi la respuesta que dio la Caja en relación a la
 6   casita de Escucha y ellos lo que dijeron fue es que ya existe un programa y debería ser
 7   así, y eso no es así tan fácil, aquí lo que ocupa es un poco más de músculo político,
 8   acompañamiento y acuerpar un poco más el programa para que realmente sea un
 9   programa que sea sostenible y que siga siendo de Talamanca, ojala hayan más casitas
10   en el cantón, porque definitivamente esto es algo para los niños y las niñas. Talamanca
11   tiene una política cantonal de niñez y adolescencia, aprobada en esta municipalidad,
12   somos de las pocas municipalidades a nivel nacional que cuenta con una política cantonal
13   y justamente eso está amarrado con esa política cantonal y con todo el trabajo de
14   esfuerzo de protección, nosotros también somos Cantón Amigo de la Infancia, somos
15   cantón CAI, eso es un programa UNICEF en donde se da realce al cantón por las buenas
16   acciones que hacemos, casita de escucha es uno de esos buenos ejemplos, como otros
17   que se han venido desarrollando, eso sería lo que puedo decir.
18   La Dra. Rebeca Anderson ya para cerrar nosotros efectivamente quedó en la última
19   reunión que se solicitó en Casa Presidencial en la última reunión que tuvieron los
20   dirigentes que se le iba a dar el apoyo desde el Consejo Nacional de Salud Mental, en
21   que ellos iban a hacer una estructura para poder sostener Casitas de Escucha, sin
22   embargo sabemos que vino la pandemia, pero si hay que darle seguimiento porque ese
23   fue el último oficio que sacó el concejo municipal el año pasado, en donde nos habla
24   acerca de esa sostenibilidad de Casitas de Escucha, no hemos tenido algo concreto.
25   Nuestra mayor preocupación es que ya vamos por la semana 42 y llevamos 38 intentos,
26   Talamanca tiene una particularidad y las fechas en donde más suicidios consumados se
27   generan es noviembre, diciembre y enero, entonces podemos estar esperando una alza.
28   Agradecerles el espacio.
29   La Licda. Yahaira Mora, Presidenta, muchas gracias vamos a pasar a las intervenciones
30   y a las consultas.


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 1   El regidor Freddy Soto, Vicepresidente, buenas tardes, yo quería preguntarles algo, soy
 2   testigo fiel del programa Casita de Escucha en Sixaola y sé que ha trabajado muy bien
 3   en Sixaola, mi pregunta es la siguiente existe la posibilidad o no es necesario que la
 4   municipalidad esté integrada en esa comisión, que dos miembros estén integrados para
 5   estar acuerpándolos y viendo si se están haciendo las cosas, tener un enlace directo
 6   porque lo que ustedes dicen que el concejo pasado, si les recibían pero no se le daba
 7   seguimiento, esta sería una buena manera, formar una comisión a lo interno municipal
 8   para darle soporte a casita de escucha, tienen una manera y un enlace más concreto
 9   para poder dar seguimiento. Cuando usted hablaba de que la municipalidad no daba
10   soporte o ayuda, queremos decirles que nosotros tenemos cinco meses de estar al frente
11   de esta municipalidad y en cinco meses quizás no todo el mundo se da cuenta pero
12   hemos hecho muchas cosas y recibimos una municipalidad quebrada, saqueada, y para
13   varias se nos viene la pandemia entonces esto nos ha llevado a tener usar otros tipos de
14   mecanismos para poder dar soporte y poder sacar el cantón con todas sus necesidades,
15   nos recortaron un montón de plata en todos lados, las partidas específicas del otro año
16   no se dieron, entonces hemos pasado por una situación económica muy precaria, sin
17   embargo este concejo municipal y el señor Alcalde sabemos la necesidad que ustedes
18   tienen y el gran trabajo que hacen y presentan por cantón, vamos a tomar cartas en el
19   asunto con una moción para presentarla a la asamblea legislativa para que no se vean
20   afectados con esos recortes, y el señor Alcalde siempre ha estado en la disposición de
21   ayudar, lo que pasa es que a veces creemos que la municipalidad no quiere aportar, en
22   cuanto a los permisos para la reparación creo que no hay problema en eso.
23   La señora Presidenta Municipal le agradece su participación. Algún otro compañero
24   desea agregar algo más.
25   El regidor Adenil Peralta buenas noches, yo igual como dice el compañero Freddy,
26   estamos a la disposición de trabajar por el bienestar del cantón en estos proyectos tan
27   importantes, Maycol lo sabe que estuve participando en un programa con Omar Dengo y
28   el PANI en esos temas y yo que estuve ahí miré la problemática que existía, y ahora que
29   me dicen que ese proyecto se cerró me preocupa porque son lugares donde existe ese
30   problema Shiroles, Suretka, en todo el cantón la verdad, es importante que esos


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 1   proyectos siempre estén. También con lo que dijeron de la anterior administración, ahora
 2   nosotros estamos entrando y queremos ayudar en lo que podamos, no sabíamos nada
 3   de esos proyectos, de ahora en adelante a caminar, de mi parte estoy anuente a ayudar
 4   y sé que mis compañeros al igual que el señor Alcalde también, en hacer cosas que van
 5   a ser de bien para nuestro cantón.
 6   La Licda. Yahaira Mora, Presidenta Municipal, muchas gracias don Adenil, antes de darle
 7   la palabra al señor Alcalde quiero hacer una consulta, como dijo el compañero Adenil, no
 8   estábamos enterados, es la primera vez que ustedes vienen a este Concejo, entonces
 9   hasta hoy nos estamos enterando de parte de ustedes que nos trajeron la información,
10   yo les quería consultar algo también sobre Sepecue, como lo dijo Maycol es una
11   comunidad que tiene su particularidad, quería consultar si a todos esos casos de intento
12   se les ha dado seguimiento para ver hasta qué punto la situación de abuso sexual son
13   las que han influido en esos casos, uno conociendo la comunidad, siento que por ahí
14   también podría darse, si en el estudio no se arrojó esa parte, como decía usted que había
15   que darle seguimiento en la parte judicial, como que había que hacer ese análisis de la
16   parte judicial también, para ver hasta donde esos casos están relacionados con la parte
17   de abuso sexual, talvez no han logrado llegar hasta ahí porque es un poco más delicado,
18   y a veces no se dice, pero de qué manera se puede entrar ahí ya que puede ser una de
19   las causas principales.
20   La Dra. Rebeca Anderson eso es muy importante lo que pasa es que el tiempo es muy
21   corto para nosotros presentar todo, quería darles nuevamente el agradecimiento del
22   espacio otra vez, ahorita nosotros venimos y les expusimos eso, de lo que queda
23   pendiente, pero es lo que nosotros le damos seguimiento, talvez les puede tomar un poco
24   por sorpresa que nosotros les estemos diciendo estas cosas, recalcar que desde el 2014
25   siempre hemos tenido el apoyo del concejo municipal, pero hay cositas que quedaron
26   pendientes y que los tiempos de respuesta son tan importantes por los tiempos que están
27   los altos jerarcas en sus puestos. Si hay un análisis, la Caja hizo un análisis y se ha
28   revisado ese tema, Sepecue tiene una situación particular, reúne todas las condiciones
29   de factores de riesgo que puedan haber, desde el tema de acceso ya empezamos por
30   ahí, el tema de seguridad ciudadana, delincuencia, narcotráfico, entre otras porque el río


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 1   divide pero tiene sus particularidades y otras situaciones como violencia intrafamiliar,
 2   abuso sexual, igual Shiroles tiene sus particularidades, en el caso de Shiroles es que hay
 3   un peligro un poco más manifiesto que Sepecue, ya hubo análisis con respecto a eso, de
 4   hecho los compañeros de Casitas cuando hicieron el cierre técnico identificaron los
 5   principales factores de riesgo presentes, y el PANI también tiene identificado los factores
 6   de riesgo, igual la Caja, si se le da seguimiento a los casos porque le corresponde a la
 7   caja darle seguimiento el detalle es que solo una trabajadora social para toda la alta
 8   Talamanca es complicado, y en ese entonces Casitas de Escucha de Sepecue le da
 9   sostenibilidad   porque   tenían su espacio      para   ser escuchados y        atendidos,
10   desafortunadamente con la baja del programa intentaron hacer un programa diferente, se
11   va el programa y la compañera de trabajo social le corresponde otra vez asumir todos
12   esos casos, no es lo mismo el tiempo de respuesta que se le puede dar y va depender
13   de cada abordaje de cada caso. Se le da seguimiento el tema es que cuando entran por
14   intoxicación, que es lo más frecuente en Sepecue, y cuando llega al hospital las
15   probabilidades de que sobrevivan son muy bajas.
16   El Lic. Rugeli Morales, Alcalde, muchas gracias, buenas noches señora presidenta,
17   regidores, regidoras y compañeros que están aquí, he tomado nota de lo que ustedes
18   han venido a plantear, en primer lugar quiero dejarlo claro, es un programa que no
19   podemos decir que no nos interesa y que no estamos comprometidos en ese tema, quiero
20   dejar eso claro, lastima, lastima, que a cinco meses de nuestra gestión lleguen ustedes,
21   creo que estrategias como otros grupos aun antes de asumir nuestra responsabilidad
22   tuvimos reuniones para acomodarnos en el rol de lo que venía sucediendo, así lo hicimos
23   con la comisión municipal de emergencias, porque este caso de Casitas de Escucha
24   óigame bien la municipalidad juega un papel importantísimo, no puede estar afuera
25   jamás, es más es un programa que debe estar institucionalizado aquí, no puede estar
26   guindando en estos momentos por la necesidad que tenemos, en un momento dado
27   Talamanca tuvo el índice de suicidios más alto en este país y más alto de Centroamérica
28   y eso no lo podemos jugar, no lo podemos cambiar ni podemos dejar programas como
29   estos que llegue abajo, y le digo por qué lástima, porque los presupuestos se hicieron en
30   setiembre, ya se fueron, ya están en la contraloría y hoy viendo toda esta necesidad


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 1   hubiéramos hecho algún ajuste, para dar algunas atenciones prioritarias, a un programa
 2   tan importante como este, sin embargo echemos para adelante, caminemos juntos,
 3   démonos la mano, gracias por la información, si les agradezco que me den el programa,
 4   vi cuatro ejes fundamentales, yo quisiera ver en el trabajo de ustedes esa proyección,
 5   porque es importante conocer sus alcances y sus logros, gracias, hicieron un esbozo
 6   general de acciones que han realizado muy importantes, pero si es necesario conocer
 7   hacia dónde estaba la ruta del plan de trabajo de ustedes en esto y que logros llegaron a
 8   tener sobre el planteamiento que ustedes hicieron, porque me parece importante ese
 9   tema, oí que el problema era de identificación, yo nací aquí, aquí crecí y creo para mí que
10   un estudio dado que no lo vamos a contradecir pero yo difiero, don Maycol yo difiero de
11   ese tema, y difiero porque puede ser una variable del problema pero creo que aquí se
12   centra en una globalización de cambio de la visión de mundo que tenemos, ya no es
13   aquella visión cerrada sino que de pronto yo veo que todos tienen un celular y yo no lo
14   tengo, de pronto veo que alguien tiene facilidades en infraestructura para atender sus
15   necesidades y nosotros no lo tenemos, entonces empiezo a ver posiblemente como
16   educador, pensionado de aquí, 32 años de servicio, me da propiedad de decir creo que
17   aquí también hay una afectación de la visión de ellos con el mundo, allá tiene nosotros
18   no tenemos, yo voy a un taller de ustedes y me hablan muy bonito y me dicen que esto
19   se hace y esto no se hace, pero vuelvo a mi casa y vuelvo a mi comunidad y encuentro
20   la misma realidad, no cambia nada, entonces que pasa, que hacemos, vuelvo a mi
21   realidad, a mi afectación y vuelvo a mi pensamiento posiblemente, esto es un abordaje
22   integral, fuerte que tenemos que dar, en eso si estoy claro que tenemos que caminarlo,
23   que lastima que Sepecue no está, uno de los altos índices de mortalidad es Sepecue,
24   porqué se perdió, no lo entendí, como se organizan las Casitas de Escucha no lo entendí,
25   quien las dirige, quien las organiza, es una lástima, sin embargo me apena también el
26   tema municipal, la declaró emergencia y no tiene protocolo, contradicciones que a veces
27   encontramos, pero bueno vamos a retomarlo, es penoso eso para nosotros, creo que si
28   damos un paso importante también tenemos que acompañarlos con las cosas que se
29   requieren, no había escuchado mucho de Casitas de Escucha, talvez lo escuché en una
30   red, pregunté hoy en la institución que había y me dieron un acta y una carta del 18 de


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 1   febrero de 2020, esto es lo que tenemos aquí, entonces sí creo que es necesario saber
 2   cómo está conformada la comisión, creo que ellos tienen que estar integrados porque
 3   ustedes resaltaron algo importante, el apoyo político, tiene que haber regidores, no solo
 4   técnicos, balanceemos esto, es importante lo técnico para direccionar las estrategias de
 5   trabajo, he venido tocando este tema sin tener la información básica, hoy precisamente
 6   tres horas con el Vicepresidente de la República, si yo tuviera este conocimiento
 7   inmediatamente, así como hemos hecho en varios temas que ellos ya conocen, que le
 8   hemos sacado punta y le hemos sacado ganancia, pero si es necesario como reactivar
 9   esta comisión, inclusive y recomiendo sea juramentada por el concejo para que tenga un
10   plus con más fuerza, si eso fue un decreto no sé, hasta ahora escucho un poco más sobre
11   eso, lamento porque lo debíamos conocer desde un principio para enrolarnos con ustedes
12   y acompañarlos, porque el trabajo es fundamental a veces no por las instituciones sino
13   por los niños que están allá afuera, y los jóvenes que están allá afuera esperando una
14   respuesta, de acuerdo, eso era lo que quería señalar señora presidenta, muchas gracias.
15   La señora Presidenta Municipal, agradece al señor Alcalde. Tiene la palabra la Doctora
16   Rebeca.
17   La Dra. Rebeca Anderson, talvez tres cositas, porque se cierra Sepecue porque los
18   costos eran muy elevados para mantener la casita.
19   El señor Geovanni Novoa indica que además no había respaldo real de la comunidad
20   para sostenerla, y en el colegio teníamos dificultad con la infraestructura, teníamos que
21   salir de ahí y no teníamos a donde movilizar todo equipo que teníamos, además que los
22   costos eran muy altos el subir todo el equipo en bote todos los días y bajarlo, y no había
23   una respuesta de los líderes comunales de Sepecue.
24   La Dra. Rebeca Anderson al identificarse que era un monto muy alto, aunque nosotros
25   enviamos la justificación técnica de porqué tenía que estar Sepecue habilitado, los costos
26   eran muy altos. Dentro de la ILAIS siempre hemos creído que debe haber alguien de la
27   parte política, y en el 2014 estuvieron dos miembros, pero en estos últimos años no fue
28   la adecuada participación, para estar dentro de una instancia hay que tener una
29   participación activa, no podemos utilizar las fotografías y la información solo para ir hacer




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 1   otras cosas, si usted está comprometido con la instancia debe apoyar y gestionar los
 2   procesos, y nos quedamos en eso, estaban en el chat y no hacían ninguna gestión.
 3   El señor Alcalde Municipal indica mi pregunta es si se puede reactivar.
 4   La Dra. Rebeca Anderson indica que sí, por eso si quería aclarar que no era que no se
 5   tomaba en cuenta, estaba Yorleni de la OFIM como parte técnica de la Municipalidad,
 6   estaba Nidia del comité de deportes, estaba Kiara por comité de la persona joven y estaba
 7   dos regidores pero esos dos regidores nunca tuvieron una participación activa, sino más
 8   bien utilizaban la información y eso es súper delicado, nosotros coordinamos cosas y hay
 9   cosas muy delicadas, desafortunadamente tuvimos que hacer una depuración tanto del
10   chat y también de quienes participaban dentro de la instancia, pero siempre hemos creído
11   y siempre venimos a estos espacios, ya que nacimos de aquí y no es que nacimos de
12   otro espacio, y por este espacio en el que nacimos nos consideramos como hijos del
13   concejo municipal, debemos estar respaldado, y nosotros siempre vimos desde nuestra
14   experiencia a nivel nacional, que Talamanca tiene el privilegio de que el concejo municipal
15   lo escuche y se le den proyectos. Nosotros encantados de que participen con nosotros el
16   apoyo político.
17   El señor Maycol Morales reforzar que el tema del suicidio es multicausal, la parte cultural
18   es un factor protector en territorio indígena, pero tiene muchas causas, por ejemplo en
19   las relaciones de pareja, relaciones de noviazgo, todo el tema que don Rugeli decía de la
20   tecnología y demás son parte de las causas, por lo tanto el abordaje debe ser integral,
21   me gustó mucho la idea que propuso el señor Alcalde de juramentar, ILAIS es un decreto
22   ejecutivo y la participación es de carácter obligatorio para todas las instituciones, si no va
23   tiene nota roja, pero me parece que en el contexto en el que estamos sería bueno hacer
24   una especie de subcomité municipalidad – ILAIS, adscrita de dos o tres personas, que se
25   puedan juramenta aquí y que ese sea el brazo de lucha para esta sostenibilidad porque
26   el ILAIS es muy grande, no solamente ve Casitas de Escucha, ya que eso es una de las
27   partes de ILAIS; pero nosotros abordamos un sinfín de cosas, y como ya lo han visto
28   somos los mismos, en la comisión, en ILAIS, etc. somos las mismas personas, me parece,
29   si a ustedes les parece y Rebeca que es la coordinadora, me parece que es buena
30   oportunidad para que podamos decir que ese es el sub comité de Casitas y es la que se


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 1   va agarrar con toda esta discusión de irse a sentar con gobierno, de irse a sentar con
 2   diferentes actores, porque ya nosotros los hemos hecho como técnicos pero no somos
 3   políticos, no es lo mismo que llegue el Alcalde o la Presidenta Municipal y pidan cuentas
 4   allá, a que lleguemos nosotros, esa sería buena oportunidad y ustedes digan quienes,
 5   nosotros buscamos en ILAIS quienes y en Casitas también quien podría integrar, por
 6   supuesto que Giovanni que es el coordinador, sería buena propuesta para poder darle
 7   seguimiento a todo esto, todas esas cosas que quedaron en el aire que se puede
 8   recuperar y que no, que propuestas de sostenibilidad se pueden hacer, porque hay
 9   muchas ideas, vi las respuestas y no es porque sea la presidencia del PANI, pero esa fue
10   la más concreta, dijo estamos aportando tanto, pero las demás no fue nada concreto.
11   El señor Alcalde Municipal indica que hubo un programa de SICA, que hace poco hicimos
12   recorrido y tuvo un problema serio con esta municipalidad, iba a cortar todo tipo de ayudas
13   a esta municipalidad, sin embargo pudimos retomarlo y salvar en el último instante para
14   que un aporte mínimo que quedaba lo hiciéramos en Paraíso, pero hicimos visita con la
15   parte técnica municipal y están en total abandono los demás proyectos, y eso es
16   lamentable, hay que ver conectamos esas obras tan importantes porque en un momento
17   dado nos pueden decir, ustedes piden y con la persona joven si hubo serios problemas
18   de conformación al principio, ya se conformó, ya se les aprobó el presupuesto, ellos están
19   caminando, y con el comité de deportes en este momento está en proceso de elección
20   de los representantes ya prácticamente creo que están completados y solamente que el
21   concejo juramente y están listos también entonces después, si me preocupa esto de SICA
22   porque esos play que hicieron están muy abandonados, vamos hacer nuestra parte a ver
23   cómo podemos recuperar eso.
24   La señora Presidenta Municipal muchas gracias a todos por la asistencia, estaremos
25   finalizando la sesión.
26   El señor Alcalde Municipal señora Presidenta quizás tomar las palabras de Maycol definir
27   hoy cuatro personas, serían tres regidores y uno de administración, en el caso mío doña
28   Lorena, yo voy a estar pero ella por cualquier carrera mía, para poder ayudarlos a ellos y
29   en un momento dado mantener reuniones periódicas para ver los avances, las
30   necesidades, las proyecciones, para acompañarlos.


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1   La señora Presidenta Municipal menciona que en todo lo que está pendiente, se lo
2   haremos llegar a ustedes posteriormente.
3   ARTÍCULO V: Clausura Al ser las dieciocho horas con treinta y tres minutos
4   la señora Presidenta Municipal da por finalizada la sesión. ------------------------------
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6               Yorleni Obando Guevara                      Licda. Yahaira Mora Blanco
7                        Secretaria                                  Presidenta
8   yog




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